Dentro del plan de lectura que desde el centro hemos realizado durante este curso escolar, os mostramos parte del método empleado por los cursos de 1º y 2º de primaria, consistente en la creación de dos grandes murales con diferentes temáticas, distribuidos en diversas casillas a las que los alumnos/as iban accediendo en función del número de libros leidos. Del mismo modo, se les iba introduciendo pruebas como la creación de poesías, cuentos, adivinanzas ...etc.
“Leer para soñar, leer para vivir, leer para viajar,
leer para amar, leer para ser libre, leer para...”
El mundo real y el soñado se funden a través de los libros en un viaje sin límites, dejando atrás las barreras de la ignorancia. La biblioteca se convierte así en el corazón de una escuela.
¡BIENVENIDOS!
Nuestro cole se encuentra en la localidad onubense de Pozo del Camino.
El trabajo en torno al fomento de la lectura y el funcionamiento de la biblioteca viene desarrollándose desde hace algunos años.
Volvemos de nuevo con nuestro blog con muchas ganas y nuevos proyectos.
Un saludo a todos nuestros lectores.
El trabajo en torno al fomento de la lectura y el funcionamiento de la biblioteca viene desarrollándose desde hace algunos años.
Volvemos de nuevo con nuestro blog con muchas ganas y nuevos proyectos.
Un saludo a todos nuestros lectores.
Páginas
miércoles, 24 de junio de 2009
Un Universo de Cuentos y El Lago del los Cuentos
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Biblioteca,
Fomento de la lectura
martes, 16 de junio de 2009
Taller de primavera: flores y palabras.
Taller De Primavera: flores y palabras
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Estos son algunos de los trabajos realizados por los alumnos de sexto y tercero de primaria durante la hora de plástica, para ello han empleado diveros materiales tales como: cartulinas de colores, pinturas, telas, pasta, lentejas, arroz, arena de playa, tiza de colores, acuarelas, cola, etc...
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lunes, 15 de junio de 2009
Buceando el la Lectura
A través del juego buceando en la lectura que hemos ido desarrollando a lo largo del curso, nuestros alumnos han creado sus propios cuentos, un ejemplo de ello son los trabajos que a continuación os ofrecemos con estas presentaciones.
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miércoles, 10 de junio de 2009
martes, 9 de junio de 2009
¿CUÁL HA SIDO EL LIBRO QUE MÁS TE HA GUSTADO ?
domingo, 24 de mayo de 2009
lunes, 18 de mayo de 2009
Biblioteca
domingo, 17 de mayo de 2009
El abuelo educa
Taller de primavera: flores y palabras
sábado, 25 de abril de 2009
Conoce nuestro entorno
Hoy os vamos a ilustrar sobre el entorno en el que se encuentra Pozo del Camino. Es una población bastante reciente, se forma recientemente entorno a un pozo de agua dulce que le daría su nombre.
Nuestro pueblo depende administrativamente del ayuntamiento de
Isla Cristina y Ayamonte, al ser una localidad muy pequeñita y al encontrarse enmarcada en el terrio de ambas corporaciones.
Su economía tradicionalmente ha estado muy vinculada a la pesca, aunque actualmente se vuelca hacia las actividades agrícolas, industriales y residenciales. En los últimos años asiste a un notable crecimiento, por el desarrollo de urbanizaciones en su entorno a las que se unen numerosas fincas rústicas.
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Nuestros alumn@s participan en la I Feria del Libro
Durante los días 21, 22, 23 y 24 de abril, nuestro centro ha participado en la organización y puesta en práctica del la I Feria del libro junto con el resto de los centros de Isla Cristina ( El Urbano, El Molino, El Platero, El Cármen, El Reina Cristina , el Ángel Pérez) y la Redondela (El colegio Pédro López). Todo ello se ha podido realizar gracias a la colaboración del Ayuntamiento de dicha localidad, la biblioteca pública y cruz roja.
El trabajo ha sido bastante laborioso: recogida de libros traidos por los propios alumn@s, aplicar un sistema de catalogación justo y equitativo, creación de un mecanismo práctico para que el alumnado pudiera adquirir sus libros, desplazamiento de todos los centros, asistencia a obras de teatro y coordinación entre los propios maestr@s para organizar los puestos de libros.
Es por ello, que desde aquí queremos manifestar nuestra más sincera ehorabuena a todo los participantes.
Gracias por vuestra colaboración y nos vemos el año que viene en la II Feria.
El trabajo ha sido bastante laborioso: recogida de libros traidos por los propios alumn@s, aplicar un sistema de catalogación justo y equitativo, creación de un mecanismo práctico para que el alumnado pudiera adquirir sus libros, desplazamiento de todos los centros, asistencia a obras de teatro y coordinación entre los propios maestr@s para organizar los puestos de libros.
Es por ello, que desde aquí queremos manifestar nuestra más sincera ehorabuena a todo los participantes.
Gracias por vuestra colaboración y nos vemos el año que viene en la II Feria.
jueves, 23 de abril de 2009
¿Qué es para ti un libro ? y ¿qué significa leer?
Os proponemos nuevamente la posibilidad de expresar abiertamente vuestras opiniones de ahí que adentraros, no lo penseis más...
23 de Abril "Día Internacional del Libro"
Día del Libro
Como si una voz nos dijera "No estéis dormidos". El sueño, el descanso, es imprescindible para la vida, igual que la amistad que decía el filósofo. Pero para dormir, para amar, hay que saber estar despiertos y despiertos quiere decir estar en la luz. La luz nos enseña el mundo, nos alumbra y también nos guía, nos presenta las formas de las cosas y, en el fondo de nuestra existencia, hace relucir ese maravilloso y sorprendente descubrimiento de la ideas. Tener ideas es una forma suprema de humanidad, un ejercicio de clarividencia. Tener ideas es tener vida, tener la mente abierta para enetender, para entendernos a nosotros mismos.
El mundo ante los ojos y en la luz nos ofrece múltiples objetos, cosas, para tocar, para construir, para transformar. Pero hay un objeto privilegiado, una cosa, a la que llamamos libro y que tiene el poder de transformarnos. El ser humano es, efectivamente, el animal que habla y que en muchos casos puede recoger eso que habla en escritura. El habla es un soplo significativo que desaparece nada más pronunciado. Desde no hace mucho tiempo ese aire semántico puede guardarse por diversos procesos tecnológicos, pero todo ello es ya muy distinto de la escritura, de las páginas de un libro. El tiempo del que escribe y, por supuesto, el tiempo de lo escrito, requiere reposo, reflexión en la soledad, con la esperanza de que alguien posará sus ojos sobre esas líneas y, como los surcos de la tierra, hará fructificar ideas, sentimientos, deseos.
Eso que llamamos cultura occidental se sustenta y pervive gracias a esos millones de páginas donde se inmortaliza y se hacen eternas las experiencias de los seres humanos. Una soledad terrible si no tuviéramos las palabras; una soledad infinita si no tuviéramos la escritura, si no fuera posible esa maravillosa amistad, ese diálogo siempre inacabado que los libros nos ofrecen. Tal vez no somos conscientes del regalo que significa la escritura: el poder, por ejemplo, dialogar con Homero, con Platón, con Cervantes, con Shakespeare, con Goethe, con Galdós, con Machado, con Lorca... con todas esas miles de voces que nos han obsequiado las letras. Tendríamos que agradecer a los grandes escritores que nos siguen acompañando a lo largo de la existencia esa posibilidad de ilumninarnos, de enriquecer nuestra sensibilidad y, con ello, nuestras ideas, nuestras visiones del mundo y de la vida. Una riqueza superior a cualquier otra, porque lo que verdaderamente somos está en nuestra mente y ella es la única que nos puede abrir las puertas de la siempre difícil felicidad. En el mundo de la miseria, de la desinformación, de la crueldad y las injusticias, los libros nos permiten entrever ese otro mundo de las ideas, de los ideales que deben alimentar la democracia y que es una función de la amistad hacia los otros. Es cierto que ello requiere un cambio de valores, un principio de generosidad y filantropía, y ese principio arranca de los libros y la lectura y, por supuesto, de una política democrática capaz de crear las instituciones para esa educación se haga posible.
El acto de leer es salir del pobre, monótono, vacío diálogo que arrastramos con nosostros mismos y abrirnos a infinitos paisajes nuevos, a mundos insospechados donde comenzamos a respirar el soplo de la solidaridad y amistad. Es cierto que la vida se encarrila en las líneas de un oficio, una profesión una determinada tarea y, a veces no podemos detenernos, para un instante apearnos en una estación distinta de aquella que nos asignó el destino que no pudimos elegir y con el que hemos identificado cada vida individual. Por la monotonía d e semejante trayectoria, el cerebro acaba agrumándose, resecándose.
La lectura es la mejor posibilidad de abrir otras salidas, de escapar a la miseria mental, a la pobreza intelectual. Con la lectura iniciamos el diálogo inacabable con quienes hablaron anntes que nosostros, con quienes nos escribieron para que percibiéramos, en ese lenguaje el soplo de la solidaridad, de la la humanidad, de la eternidad.
miércoles, 22 de abril de 2009
Día Mundial de la Tierra
Hoy 22 de abril se celebra el día mundial de la tierra, nosotros desde el colegio nos sumamos en esta celebración, manifestando la necesidad de adoptar conductas positivas para el cuidado y preservación de todos los bienes naturales que nuestra madre tierra nos regala.
sábado, 18 de abril de 2009
Cambiar la Educación para cambiar el mundo
Seamos conscientes del nivel de influencia que tienen nuestros comportamientos con los de nuestros hijos:
Los niños ven
los niños hacen
Haz que tu influencia sea positiva
viernes, 17 de abril de 2009
Todos tenemos un Principito en nuestro corazón
Adéntrate...
El Principito
"Sé que en algún lugar del mundo, existe una rosa única, distinta de todas las demás rosas, una cuya delicadeza, candor e inocencia, harán despertar de su letargo a mi alma, mi corazón y mis riñones. A esa rosa, donde quiera que esté, dedico este trabajo, con la esperanza de hallarla algún día, o de dejarme hallar por ella.Existe... rodeada de amapolas multicolores, filtrando todo lo bello a través de sus ojos aperlados, cristalinos y absolutamente hermosos..."
Antoine de Saint-Exupéry(1900 - 1944)
martes, 14 de abril de 2009
jueves, 9 de abril de 2009
miércoles, 8 de abril de 2009
Actividades de Lectura
Ahora que estamos de vacaciones, estas son algunas de las actividades que podeis realizar desde casa con ayuda de vuestra familia.
sábado, 28 de marzo de 2009
Presentaciones de Cuentos
Nuestra compañera Lidia maestra especialista en ingles ha elaborado estas presentaciones de cuentos para nuestros alumnos con todo su cariño.
viernes, 27 de marzo de 2009
Juego "Buceando en la lectura"
Siguiendo el método de Francisco del Valle estas son las distintas pruebas que han de ir superando nuestro alumnado.
sábado, 21 de marzo de 2009
Taller de primavera: flores y palabras
A continuación, mediante esta presentación mostramos algunas pautas que se pueden seguir dentro del aula para que nuestros alumn@s se conviertan en verdaderos creadores de sus poesías.
jueves, 19 de marzo de 2009
Elaboración de murales para el fomento de la lectura
Nuestro colegio aparece ampliamente decorado con los murales y trabajos desarrollados por nuestros alumn@s, tales como los realizados por el 2º y 3º ciclo para el día de Andalucía, donde investigaron a poetas andaluces como Gustavo Adolfo Bécquer y los hermanos Álvarez Quinteros.
Igualmente, han realizado murales con la temática "leer te ayuda..." y "leer te lleva a descubrir otros mundos".
Destacamos también los trabajos relacionados con el cuidado de la salud y el conocimiento de su cuerpo, donde el dibujo de los propios alumn@s cobran especial protagonismo.
Igualmente, han realizado murales con la temática "leer te ayuda..." y "leer te lleva a descubrir otros mundos".
Destacamos también los trabajos relacionados con el cuidado de la salud y el conocimiento de su cuerpo, donde el dibujo de los propios alumn@s cobran especial protagonismo.
miércoles, 18 de marzo de 2009
viernes, 13 de marzo de 2009
¿Qué es para ti la biblioteca?
Con objeto de bautizar nuestro blog del colegio hemos pensado que sería bonito comenzar sabiendo vuestra opinión sobre ¿qué es para vosotros una biblioteca?
Así pues, adéntrate... y opina
Así pues, adéntrate... y opina
jueves, 12 de marzo de 2009
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